461. The Effect of Portfolio Assessment on EFL Vocabulary Learning and Retention of Iranian Guidance School Students

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : EFL Vocabulary, Portfolio, Portfolio assessment, Learning, Retention,واژگان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی ,پورتفولیو)پوشه کار (,ارزیابی با پورتفولیو ,یادگیری ,نگاه داری

462. The Effect of Role-playing on L2 Vocabulary Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Vocabulary,Vocabulary size,Learning strategy,role- playing

463. The Effect of Teaching English Through Songs and Chants on Improvement of Iranian EFL Young Learners' Performence

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

464. The Effect of Using TV Advertisement on Iranian EFL Learners' Vocabulary Acquisition

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : EFL learner,TV advertisement,Vocabulary items

465. The Effect of Various Test Tasks (Item Formats) on the Acquisition of Vocabulary by Pre- University Students in an EFL Context

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : washback effect,edumetric testing method,test task,completion quizzes

466. The Effects of Digitally Self-regulated and Guided Discovery Instructions on EFL Learners’ Vocabulary Learning: A Mixed-Methods Study

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : Digitally Self-regulated Learning; Guided Discovery Learning; Iranian EFL Learners; Vocabulary Learning

467. The Effects of Pre-reading Activities on EFL Learners' Reading Comprehensione

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

468. The Effects of Word mapping, Root Analysis, and Collocation Strategies on Iranian EFL Learners' Vocabulary Development

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Collocation , Root, Root analysis, Vocabulary, Vocabulary learning strategies(VLSs), Word map,لغت، روش های یادگیری لغات، نقشه معنایی، ریشه لغت، تجزیه و تحلیل لغت، همایندها

469. The English language teacher's handbook :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers, Handbooks, manuals, etc.,Engels.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers, Handbooks, manuals, etc.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Taalonderwijs.

رده :
PE1128
.
A2
B25
2000

470. The English teacher's companion :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : English philology-- Study and teaching, Handbooks, manuals, etc.

رده :
PE65
.
B87
2013

471. The Heinemann English Wordbuilder

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)

موضوع : Vocabulary,English language- Study and teaching,English language- Glossaries, vocabularies, etc

رده :
PE1449
.
W4H4
1992

472. The Heinemann English wordbuilder /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,English language, Problems, exercises, etc.,Vocabulary, Problems, exercises, etc.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,English language.,Vocabulary.

رده :
PE1449
.
W375

473. The Heinemann English wordbuilder

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)

موضوع : ، English language -- Study and teaching -- Foreign speakers,، English language -- Problems, exercises, etc.,، Vocabulary -- Problems, exercises, etc.

رده :
PE
1128
.
A2
W45
1998

474. The Heinemann English wordbuilder

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه تخصصي لاتين پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي (دفتر تبليغات اسلامي حوزه علمیه قم) (قم)

موضوع : ، English language -- Study and teaching -- Foreign speakers.,، English language - Problems, exercises, etc,، Vocabulary - Study and teaching.

رده :
PE
1128
.
W4H4

475. The Impact of Gestures on Bilingual Children`s Foreign Language Memorization

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

476. The Intelligibility of Three Nonnative English-Speaking Teaching Assistants: An Analysis of Student-Reported Communication Breakdowns

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

477. The Literacy Teaching and Learning in a Classroom:

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Education,Pedagogy,Reading instruction,Religion,Secondary education

478. The Literacy Teaching and Learning in a Classroom: A Case Study in an American Islamic School

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Education,Pedagogy,Reading instruction,Religion,Secondary education

479. The New Method composition

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (طهران)

موضوع : Study and teaching ، English language,Composition and exercises ، English language,، Reading

رده :
PE1128
.
W4
1957

480. The Potential Role of Writing in Second Language Vocabulary Developmen

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : یادگیری,واژگان نوشتن متن,یادگیری ضمنی